如何让教师资格考试在短时间内“逆袭突破”

2019上半年全国统一教师资格证考试只有最后一周时间了，相信早就开始复习的考生已经复习得差不多了，至少课本早就看过了，此时开始集中做真题和预测题了，或者真题做完又开始巩固真题了。但是还有一部分考生可能一直没有认真复习，这类考生就属于“短期准备”和“裸考”了。

教师资格证考试可以算是一门难度适中的考试了，算不上难，但是也不太容易。所以到了现在复习注重的就是方法了，或者说几乎就是要靠方法过关。下面给大家建议此时的复习方法，希望能带大家一次补救的机会，帮助大家顺利过关。

一、教育知识与能力必须开始做真题，且结合真题快速浏览教本

教育知识与能力知识点多，而且考的范围多。现在你拿着课本看已经几乎没办法看完了，就算看完你也掌握不了。到了这个时间，不管你有没有看过教本，都必须开始做题了。做题的同时归类总结每年必考的部分和分值高的部分，找到侧重点，然后结合这些快速浏览课本。

二、综合素质先抄做三到四套真题，然后看教本，最后再做题

综合素质相对于教育知识与能力来说，知识点较少，考的范围也小一点，而且每年考的比较集中，所以这时候先做真题，至少2016—2018年的各做一套，最好自己不要乱做，看着答案做，做的解答题、材料分析题和案例设计题时要注重答题步骤和方式，然后整理考点，划分层次，确定考点，然后直接在教本上复习并记忆。这时你需要扎实地复习一遍，直到考试。

三、专业课先做一两套真题，再看教本，最后再认真做题

专业课的复习方式就要因人而异了。有些人报考的专业课就是自身所学专业，而有些人却是其他专业。如果是考本专业，那么你一定要在看书之前自己做最近两年的的一套到两套真题，做完相信那些是侧重点，考点在哪里，你就很清楚了；如果你考的不是自己的学过的专业，那么在刚开始做真题的时候你就要对着答案做了，你所注重的是整理总结考到的知识点和主要考的方面，一定要细心，不要遗漏的太多。然后再去看教本，复习重点知识，直到考试。

四、重点训练教学案例设计题，争取拿到“高分或满分”

不管那一科目，最后都有一道教学案例设计题，而且那道题即是主观题又是客观题。客观是因为它的解答步骤以及过程基本是固定的，而且知识点也就几个，准备起来几乎没有难度。主观是因为整个案例设计是你决定的，每个人只能按自己认为最好的方式去设计就可以了。这道题分值相对较大，但难度小。所以一定要保证准确无误，拿到高分。

最后希望大家严格要求自己，在剩下的时间里按正确有效的方法认真复习，让笔试顺利过关！